
PILOT 2001/2002
(Oppdatert september - 02)
Vi hadde i utgangspunktet sett for oss ein del satsingsområde
for PILOT i kommande skuleår, der vi har prøvd
åfordele personar innafor dei ulike satsingsområda.
Desse personane skulle ha eit spesielt fokus og ansvar
for følgjande områda innanfor PILOT. Det
blir sannsynlegvis aktuelt åtrekke inn fleire
personar, alt etter kva dei ulike prosjekta krev av
ressurspersonar, og etter kvart som satsingsområda
brer om seg:
· Samarbeidslæring (Oddleif Tolås,
Jan Magne Helland) Dette er eit vidt og omfattande felt,
og inngår på ulike måtar i fleire
fag og samanhenger. Vi ser likevel for oss to konkrete
opplegg i forhold til emnet, der det eine er eit "kurs"
for 1.klassingane i samarbeidslæring (gruppeprosessar
og eigen rolle i slike prosessar), det andre området
går ut på at eldre elevar lærar opp
yngre elevar i bruk av ulike dataverktøy t.d.
PowerPoint.
· Storyline (Jan Magne Helland, Ingunn Hellevik)
Dette er ein opplæringsmetode vi vil prøve
ut og vidareutvikle for fleire fag og klassar. Gruppa
vil difor bli utvida etter kvart som fleire blir trekt
inn i arbeidet. Forskarar frå Volda er kopla inn
på dette opplegget.
· Internasjonalisering (Ivar Roald, Håvard
Garshol, Jan Magne Helland, Hilde Aasgaarden) Skulen
er alt i gang med ein del internasjonale tiltak. Vi
har ekskursjonar for elevane, ulike studieturar i samband
med utvida læringsarena og nye læringsmetodar.
Vi er i ferd med å bygge internasjonale alliansar
som er lokalt forankra (Rolls-Royce og Aker Yards).
Les meir om dette under:
Motivasjonskurs for ingeniørutdanning
Europeisk ungdomsparlament i Torino 2002
I tillegg har vi IKT, som og gir nye rom for ein utvida
læringsarena. Denne gruppa har ansvaret for åsamordne,
vidareutvikle og legge til rette for internasjonalisering
ved skulen.
· Skulen sin web (Torleiv Austnes, Hilde Aasgaarden,
og Jan Magne Helland, Ivar Roald og Håvard Garshol).
Denne gruppa blei oppretta for to år sidan, og
har som oppgåve å planlegge og opprette
ei informativ heimeside for skulen, samt legge ein strategi
for korleis vi skal og kan presentere oss i det komande
året.
Torleiv Austnes og Hilde Aasgaarden står for vedlikehald
av Web-en.
· Learning Village (Torleiv Austnes, Sindre
Vik, Jan Magne Helland) Dette er eit verktøy
som vi vil ta i bruk på brei basis her ved skulen
i inneverande skuleår. Det vert mellom anna gjennomført
kursing i verktøyet for det pedagogiske personellet
og kontorpersonell hausten 2001.
· Bruk av IKT på yrkesfaglege studieretningar
(Torbjørn Volstad, Trond Gangstø og Eldar
Korsnes) Innanfor yrkesfaglege studieretningar er mykje
av den praksisorienterte opplæringa lagt opp som
prosjektarbeid eller prosessbasert opplæring.
Dette kan sannsynlegvis vidareutviklast, nye metodar
takast i bruk, der IKT og har ein sentral plass i mange
av faga. Kan allmennfaga verte meir yrkesretta og i
tilfelle korleis? Korleis kan yrkesfaga profilere seg
på t.d. yrkesmessa?
· Nettundervisning (Samfunnsfag) (Jan Ove Stene,
Oddleif Tolås) Dette er eit fellesprosjekt som
Haram vidaregåande skule har i samarbeid med Stranda,
der kontakten mellom dei to skulane primært vil
gå føre seg v.h.a. IKT. · Seniordata
(Oddleif Tolås, Eldar Korsnes) Per Atle Ulvestad
og Jan Magne Helland. Elevane lærer seniorane
åbruke dataverktøy, som igjen innhentar
materiale, tilrettelegg, arkiverar og presenterer dette
for elevane i opplæringssamanhengar. IKT vil verte
eit sentralt verktøy i arbeidet. Forskarar frå
Volda vil følgje dette opplegget. Opplæringa
startar opp måndag 29. oktober kl 1800.
· Robo-lab (Arne Vågnes, Torbjørn
Volstad, Bjørn Austnes, Solveig Hersvik, Hilde
Aasgaarden, Terje Pettersen) Dette er eit verktøy
som kan nyttast i ulike realfag, der simulering kan
gi nye måtar å lære på. Verktøyet
har vore brukt i grunnskulen og på høgskulenivå.
Det blir prøvd ut og vurdert kor vidt dette kan
vere noko for oss her ved skulen.
· Eksamensforsøk (Jøstein Taftø,
Ingunn Hellevik, Jan Magne Helland) Vi har fått
frist til 1.oktober, med å skissere i kva fag
. Det må skaffast eit oversyn over kva for fag
som er aktuelle for forsøk før denne datoen
(norsk, engelsk, yrkesfag, økn./info. ?……).
· Breiband vert etterlyst som hastesak. Etter
fylkesavtalen vi har inngått skulle vi ha fått
levert 2mb Internett-tilgang denne veka. Grunna konkursen
i Enitel, vert det hevda at den garanterte leveringstida
vert forskyve med ei veke. Vi burde etter dette ha den
nye tilkoblinga på plass veka etter haustferien
(veke 42).
· Ønskje om klassesett med berbare PC-ar
Dette ønskje er grunngitt i større fleksibilitet
og lettare tilgjenge til data for elevane.
Utlånsordning for berbare PC-ar (klassesett) starta
hausten 2002.
Oppsummering ved prosjektslutt
24.06.03
Det vil bli høve til å lese meir om korleis
det har gått i sluttrapporten frå HVS i
PILOT som kjem i løpet av august/september.
|