|
Differensieringsprosjektet
|
| Du
er her: Differensieringsprosjektet |
| |
PROSJEKT C:
Prosjekttittel:
Storyline, utvida læringsarena (Differensiering i PILOT-prosjektet)
Føremål (kva ønskjer
ein å oppnå/endre/prøve ut):
·
Aktiv bruk av IKT i undervisninga.
· Nye samarbeidsformer
og aktiv elevdeltaking i opplæringa. · Sterkare
involvering mellom skule og næringsliv.
·
Endre arbeidsmåtar i fag for å ta vare på
kreativitet, samarbeid, identitet, haldningar og utvikle
den einskilde sine evner i høve til føresetnader.
· Auke kompetansen innan kommunikasjon og presentasjon.
Konkrete tiltak (organisering
av arbeidet)
· Innlæring av Storyline
som metode.
Bruke metoden i større tverrfaglege prosjekt og
bruke metoden til fordjuping innanfor tema .
· Opplæring i bruk av IKT som eit presentasjons
og kommunikasjonsverkty.
· Elevar på
Gk AØA har brukt metoden i ulike samanhengar sidan
skuleåret 00/01. (Sjå STORYLINE
for meir informasjon).
· Skuleåret
2002/2003 utvidar vi med elevane på Gk helse og
sosialfag og på VK1 allmennfag. Desse to klassane
har tatt i bruk/skal ta i bruk metoden (Storyline) i tverrfaglege
prosjekt dette skuleåret.
Planen vidare går på spreiing av arbeidsmetoden
til fleire fag, klassar og studieretningar.
Tal
elevar som deltar aktivt i prosjektet 2002/2003:
42 elevar fordelt på
2A - AØA
1H - Helse- og sosialfag
Tal lærarar
som deltar aktivt dette skuleåret: 7 stk
Vil du vite meir om korleis metoden Storyline brukast
i undervisninga ved skulen, finn du informasjon på
eigne oppslag her på heimesiden vår.
|
|
|
Prosjekt A
Prosjekt
B
Prosjekt
C
Prosjekt
D
Prosjekt E
Prosjekt F
Prosjekt G
Prosjekt H
Prosjekt I
Prosjekt
J
Prosjekt
K
Prosjekt L
|
